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Sugerencias

    Mejorar la alfabetización preescolar con Talking Stickers

    Una de las claves para reducir la gran brecha entre los niveles de alfabetización de los ricos y los pobres es empezar a una edad temprana.

    Puede que no resulte una sorpresa que los pobres tienen un menor nivel educativo que los ricos. Sin embargo, lo alarmante es el nivel en el que las diferencias en la educación preescolar continúan afectando el aprendizaje y el empleo más adelante en la vida.



    Con esto en mente, Attollo SE creó el sistema de bajo costo de Talking Stickers, que usa códigos QR vinculados a contenidos de audio en una aplicación móvil para impulsar la alfabetización preescolar. El programa complementa los métodos tradicionales de enseñanza e incentiva la participación de los padres, un factor importante para mejorar las habilidades.



    Attollo SE forma parte de la Red de Acción por el Desarrollo de la Primera Infancia dirigida por UNICEF y el Banco Mundial para cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 de la ONU. El desarrollo de la primera infancia se ha identificado como una manera efectiva de mejorar los niveles educativos generales, con un alto retorno social de la inversión (SROI). Un estudio sobre el aumento en la inscripción al nivel preescolar en 73 países mostró salarios futuros más altos de 6 USD – 17 USD por dólar invertido, lo que indica posibles beneficios económicos a largo plazo que van de los 11 000 a los 34 000 millones de USD.



    Si bien la mayoría de los programas de Talking Stickers están en India, este sistema versátil también se está usando en Canadá y Tayikistán, y puede adaptarse fácilmente a otros países. El Programa de Subvenciones a la Repercusión de la Innovación de Expo Live ayudará a Attollo SE a expandir sus programas y llevar los beneficios de Talking Stickers a muchos más niños.